وضع الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات (CEFR) من قبل مجلس أوروبا. كان الهدف هو ضمان اكتساب اللغة والقدرة على تطبيقها وممارستها، والتأكد من أن الكفاءة اللغوية للطلاب يمكن أن تكون مماثلة لكفاءة الطلاب ممن هم في المستوى نفسه في أوروبا. للقيام بذلك، قام الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات بفحص المؤهلات الجزئية للطلاب (الاستيعاب القرائي والاستيعاب السمعي والكتابة والتحدث) ووضع لذلك ستة مستويات من الكفاءة. سيوفر ذلك أساساً للمبادئ التوجيهية للمناهج والمواد الدراسية والمؤهلات لتعلم اللغات الأوروبية.

مستويات الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات

المستويات الأساسية هي:
A: المستخدم الأساسي (مقسم إلى دورات المستوى الابتدائي ودورات ما قبل المتوسط) 
B:المستخدم المستقل (مقسم إلى دورات المستوى المتوسط ودورات المستوى فوق المتوسّط)
C: المستخدم المتقدم (مقسم إلى دورات متقدمة) (غير متوفر حاليًا في مركز اللغات التابع لمعهد دراسات الترجمة)

ولأغراض التدريس، يجري تقديم المستويات الفرعية وفق خيارات مختلفة لأغراض تعليمية أسهل أو أسرع إيقاعًا.