شيماء زيارة

ماجستير الآداب في دراسات الترجمة

دفعة 2017

شيماء طالبة سنة ثانية في برنامج ماجستير الآداب في دراسات الترجمة، معهد دراسات الترجمة بجامعة حمد بن خليفة. وهي حائزة على درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية وآدابها من الجامعة الإسلامية في غزة، فلسطين، حيث تخرجت منها في شهر يوليو 2015.

وإلى جانب دراستها الأكاديمية في ماجستير الآداب في دراسات الترجمة، تتولى شيماء منصب مساعد الاتصال في معهد دراسات الترجمة، حيث تشمل قائمة مسؤولياتها التواصل والتسويق والعلاقات العامة، إضافة إلى التسويق والتواصل مع الجمهور عبر وسائل الاعلام الاجتماعية، وتخطيط الأحداث والفعاليات. ولدى سؤالها عن تجربتها كموظفة وطالبة في آن معًا، وكيفية موازنتها بين الدراسة والعمل، قالت شيماء: "لا شك أن الجمع بين العمل الوظيفي والدراسة الأكاديمية قد يتحوّل إلى معادلة صعبة ومرهقة في بعض الأحيان، ولكن حين أرى ثمار عملي، أنسى تعبي وأشعر وكأن الأمر يستحق العناء. كذلك، فإن العمل في معهد دراسات الترجمة أكسبني خبرة لا تقدّر بثمن، وأعتقد أن هذه الخبرة ستكون أساسية في دفع مسيرتي المهنية المستقبلية قدمًا نحو الأمام."

وخلال فترة دراستها الجامعية في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بغزة، تابعت شيماء ثلاثة مساقات دراسية تتمحور حول الترجمة، ما ساهم في تكوين شغفٍ بداخلها نحو الترجمة. ومن هذا المنطلق، قررت متابعة دراساتها العليا في مجال الترجمة بغية مواصلة استكشاف هذا الحقل الممتع واكتساب المزيد من الخبرات والمهارات فيه. وقد اختارت معهد دراسات الترجمة تحديدًا لأنه يقدّم برنامج ماجستير مثيرًا للإعجاب في دراسات الترجمة، فهو يغطي كلاً من الجوانب النظرية والعملية في هذا المجال، ما يتيح الفرصة للطلاب لممارسة الترجمة عمليًا.

وفيما يتعلق بأهدافها المستقبلية، توضح شيماء أنها تنوي بعد اكتساب خبرة كافية في مجال الترجمة المهنية من اللغة العربية إلى الإنجليزية وبالعكس، إجادة اللغة الفرنسية لدرجة الإتقان، بحيث يصبح بإمكانها توسيع دائرة التشكيلات اللغوية التي تحملها في جعبتها لتضم اللغة الفرنسية إلى جانب الإنجليزية والعربية.

كذلك تشارك شيماء في أنشطة أخرى أيضًا. فهي على سبيل المثال عضو في برنامج صوت المتعلمين، وهو أحد مبادرات مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم "وايز". ويسعى البرنامج لاستقطاب الشباب من جميع أنحاء العالم بغية الاستفادة من وجهات نظرهم وإمكاناتهم من أجل إحداث تغيير في كافة المجالات المتصلة بالتعليم. كما يهدف إلى تغيير الواقع الحالي للتعليم في جميع أنحاء العالم لخلق واقع جديد يكون فيه التعليم متاحًا للجميع، وقائمًا على الإبداع والمساواة والابتكار.